Spezialwissen gezielt einsetzen

Ich bin in einem Seminarraum, in dem Promovierende ihre Posterpräsentationen üben. In wenigen Tagen sollen sie den Gutachter:innen ihres Sonderforschungsbereichs (SFBs) ihre Arbeiten vorstellen – die Spannung ist spürbar. Manche Präsentationen verstehe ich sofort, andere bleiben mir unklar. Das hängt nicht von der Komplexität der Forschung ab, sondern davon, ob die Promovierenden mein Vorwissen – oder den Mangel daran – berücksichtigen. Die Gutachter:innen sind Wissenschaftler:innen aus anderen Fachgebieten als die Präsentierenden, also fachfremd, aber keine Laien. Dieser Unterschied ist oft bedeutender, als wir denken. Für unser Fachgebiet h...