Programmieren, drucken, messen

Etwa 200 000 Euro vergab der Fonds der Chemischen Industrie für Digitalisierungsprojekte in der Lehrerausbildung. Anfang des Jahres erhielten Hochschulen Projektmittel und investieren in Virtual-Reality-Ausrüstung, 3-D-Drucker oder leistungsstarke Tablets. Digitalisierung im Chemieunterricht ist ein Thema für die Lehrerausbildung – auch ohne Schulschließungen aufgrund der Covid-19-Pandemie. Der Fonds der chemischen Industrie begutachtete im letzten Jahr Projektanträge und verteilte nun Gelder an 14 Universitäten und pädagogische Hochschulen, die ihre Lehramtsstudiengänge um digitale Inhalte erweitern. Einige Beispiele. Messen mit dem Smartpho...