Meinungsbeitrag

KI und kritisches Denken in der Lehre

von Hannes Utikal

•
30.04.2026
KI und kritisches Denken in der Lehre

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

Künstliche Intelligenz (KI) hilft in Chemieindustrie und -forschung, große Mengen an Experimentaldaten auszuwerten, neue Moleküle vorzuschlagen oder Reaktionsbedingungen zu optimieren. In der Arzneimittelforschung beschleunigen KI-basierte Verfahren die Suche nach Wirkstoffen. In Produktionsanlagen helfen sie, Prozessdaten zu analysieren und technische Probleme früh zu erkennen. Was bedeuten diese Entwicklungen in der KI für die Hochschullehre? Erstens: Studierende müssen KI-Verfahren verstehen, deren Ergebnisse einordnen können und deren Grenzen kennen (AI Literacy). Dafür sind KI-Modelle nicht nur theoretisch zu betrachten, sondern es sind...

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