Chemiebildung – Experimentieren wie Nobelpreisträger

Das Experiment zur l-Prolin-katalysierten enantioselektiven Aldolreaktion macht die asymmetrische Organokatalyse im Schulexperiment praktisch erfahrbar und ermöglicht es den Schüler:innen, aktuelle Entwicklungen der organischen Chemie ausschnittsweise zu entdecken. Moderne Forschungsrichtungen können besonders motivierend und interessenförderlich für Schüler:innen sein. Dabei eignen sich vor allem solche Themen, die mit dem Nobelpreis ausgezeichnet sind und viel Aufmerksamkeit erhalten. Ein Beispiel dafür ist die asymmetrische Organokatalyse. Dieses Thema in den Schulunterricht einzubringen ermöglicht Schüler:innen einen Einblick in aktuelle...