Was vor rund 20 Jahren vereinzelt hier und dort begann — initiiert von besonders engagierten Einzelpersonen —, ist inzwischen eine bundesweite Erfolgsgeschichte: Deutschland verfügt mit seinen Schülerlaboren über eine im internationalen Vergleich einmalige, breit gefächerte Landschaft neuer Lernorte, welche die klassischen Lernorte Schule, Familie, Verein und Freundeskreis ergänzen. Als Schülerlabor im engeren Sinn bezeichnet man solche Lernorte, die Schülerinnen und Schülern eine Auseinandersetzung mit moderner Wissenschaft erlauben, modern ausgerüstete Labore zur Verfügung stellen, Jugendliche selbstständig experimentieren lassen, ein regel...